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[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46专升本生态学基础分类模拟46一、选择题问题:1.逻辑斯谛方程中的修正项(K-N)/K,是逻辑斯谛系数,其意义是A.环境压力的度量B.环境负荷量C.增长量D.常量答案:A问题:2.与生活在低纬度地区的恒温动物相比,生活在高纬度低温环境下的恒温动物其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等有变小、变短的趋势,这一现象称为______A.阿伦定律B.谢尔福德定律C.贝克曼定律D.霍普金斯定律答案:A[考点]阿伦定律[解析]动物的肢体,如尾、耳、嘴及四肢等部分,在该物种分布范围内,在较寒冷地区有明显趋向于缩短、变小的现象,这种现象称为阿伦定律。9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46问题:3.从土壤质地来看,对作物生长最有利的土壤是A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土答案:B问题:4.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是______A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照答案:B[考点]他感作用[解析]他感作用是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响。问题:5.植物的自疏现象是种群的一种。A.行为调节B.生理调节C.遗传调节D.食物调节答案:A[解析]自疏现象是指植物生长一般会限制在一定密度下,超过此限制就会自动死亡,这是行为调节,故选A。问题:6.森林生态系统对太阳能量的利用率,远高于农田生态系统,主要原因是前者。9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46A.以木本植物为主B.土壤肥沃C.不施农药D.植物群落有分层结构答案:D问题:7.在生物群落的地带性分布中,起支配作用的是。A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件答案:D问题:8.农田弃耕后的演替,按演替发生的时间为A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是答案:C问题:9.在过去的18000年中,北美洲的云杉和白桦分布区向北推移,其主要原因是______A.年平均温度升高B.飓风发生频率增加C.虫害发生频率增加D.土壤污染程度加重9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46答案:A问题:10.小麦的点播(窝种)和条播使小麦种群的分布呈A.随机型B.集群型C.均匀型D.其他答案:B问题:11.耐阴性植物的特点是。A.在强光环境中才能生育健壮,在荫蔽和弱光条件下生长发育不良B.在较弱的光照条件下比在强光下生长良好C.在全日照下生长最好,但也能忍耐适度的荫蔽D.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚,生长较快答案:C问题:12.植物分泌化学物质对其他植物的影响叫做A.他感作用B.他毒作用C.毒作用D.抑制作用答案:A问题:13.下列不属于种群的主要特性的是A.空间特性B.数量特性9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46C.遗传特性D.年龄结构答案:D问题:14.生物固氮的过程是将大气中的N2转化为______A.B.N2OC.NH3D.NO2答案:C[考点]氮循环[解析]生物固氮主要由固氮细菌(如根瘤菌)和藻类(如兰绿藻)将大气中的分子态氮转化为氨的过程。问题:15.造成温室效应的原因是______。A.大气中的CO2和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用B.大气中的CO2和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的短波辐射有强烈的吸收作用C.大气中的臭氧和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用D.大气中的臭氧和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用答案:A9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46二、填空题问题:1.在高山、风口常可见到由于风力的作用树木形成畸形树冠,称为______。答案:旗形树问题:2.森林草原为内陆______气候条件下的产物。答案:半湿润问题:3.很多鸟类迁徙和开始生殖的时间取决于______变化。答案:日照长短问题:4.用间接的测量方法测量次级生产量的计算公式是:动物的净生产量=摄入的能量-______。答案:呼吸消耗问题:5.热带雨林的生活,占绝对优势的植物是______;极地苔原的生活型谱中,以______植物为主。答案:高位芽地面芽问题:6.草原生物群落的主要消费者为______、肉食动物等。答案:大型草食动物问题:7.影响分解作用的主要因素包括______、理化环境和待分解资源的质量。答案:丰富度[考点]多样性指数的意义问题:8.种群密度可分为原始密度和______密度。答案:生态问题:9.生态系统都是不同程度的______系统,不断的从外界输入能量和物质,经过转换以后变为输出,从而维持系统的有序状态。答案:开放9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46问题:10.食物链中的每个环节处于不同的营养层次,这些环节称为______。答案:生态死亡率三、判断题问题:1.比较理想的耕种土壤是壤土。答案:A问题:2.生态系统中的能量流动是单向递减的。答案:A问题:3.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。答案:A问题:4.生物对温度的耐性限度与湿度有密切联系。答案:A问题:5.种群呈逻辑斯谛增长的首要条件是受密度制约。答案:A四、简答题问题:1.简述食物链与食物网是怎样构成的。9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46答案:食物链是指在生态系统中,生物之间通过捕食与被捕食关系联结起来的链锁结构。在生态系统中,各种生物之间取食与被取食的关系,往往不是单一的,营养级常常是错综复杂的。如不仅家畜采食牧草,野鼠、野兔也吃牧草,即同一种植物被不同种的动物食用。同样,同一种动物也取食多种食物,如沙狐既吃野兔,又吃野鼠,还吃鸟类。此外,有些动物(如棕熊等)既吃植物,又吃动物。这样,一种消费者同时取食多种食物,而同一食物又可被多种消费者取食,于是形成生态系统内多条食物链之间的纵横交错、相互联结,从而构成网状结构,这就是所谓的“食物网”。[考点]食物网与食物链问题:2.简述生态因子对生物生长的作用规律。答案:(1)综合作用;(2)主导因子作用;(3)直接作用和间接作用;(4)阶段性作用;(5)不可代替性和补偿作用;(6)限制性作用。五、论述题问题:1.论述能量在生态系统中传递与转化的规律。答案:能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化,没有能量流动和转化,也就没有生命和生态系统。能量在生态系统的流动和转化都是严格服从着热力学的两个基本定律的。9/9\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟46(1)热力学第一定律又称能量守恒定律,它指出:“在自然界的一切现象中,能量既不能被创造,也不能消灭,而只能以严格当量的比例,由一种形式转变为另一种形式。”对于生态系统来说也是如此。由生产者所固定的生物化学潜能,经过自身呼吸消耗,消费者的呼吸消耗等作用,大部分转变为热能的形式散失到环境中,而一小部分保留在生物体内,可以用简单的形式表示如下:植物固化的日光能=植物组织的化学能+植物呼吸消耗的能动物摄取的食物能=动物组织的化学能+动物呼吸消耗能+排泄物能(2)热力学第二定律又称能量衰变定律或熵定律。作为衰变定律,可描述为:“能量在转换过程中,总存在衰变现象,即总有一部分能量从浓缩的较有序的形态,变为稀释的不能利用的形态”。能量在生态系统中流经食物链的各个营养级时,其利用转化效率也不可能是百分之百,如植物的太阳能利用率只有千分之几,甚至万分之几;动物同化植物能的效率也只有10%~20%,其余未被利用的能则散逸到环境中不能再被生物所利用,也就是说,能量在生态系统中的流动也是单向的,不可逆的。作为熵定律,热力学第二定律可描述为:“世界及其任一部分总是趋向于最大限度的无序状态或最大的熵”。对一个封闭系统来讲总是趋向于使有效能即自由能减少,而使熵增加,最后导致一切过程的终止。水总是由高处向低处流,热量总是从温度高的物体向低温物体扩散等等。但是对于一个开放的生态系统来说,可以通过自身复杂的生物结构而保持有序状态,同时通过生物群落的呼吸作用,排除无效能即热能,因而排除了无序,只要有物质和能量的不断输入,生物体就会通过自组织和建立新结构,保持系统处于一种低熵的稳定和平衡状态。如果生态系统的熵能增加过大,组织失调,系统就要受到影响和破坏,如太阳能的消失、森林火灾、乱砍滥伐、草原过牧、水产超捕、掠夺式经营等都会导致生态系统熵能或无序性增大,直至整个系统破坏。9/9
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