[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72

[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72专升本生态学基础模拟72一、选择题问题:1.是获取原始资料的必要和直接的手段，通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟答案:C问题:2.景观生态学研究的对象是A.种群B.群落C.生态系统D.景观答案:D问题:3.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群，这是A.竞争B.种内斗争12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72C.捕食D.他感作用答案:B问题:4.生态学的基本视角是。A.整体观和综合观B.统计分析和模型研究C.与其他科学结合D.向宏观和微观两个方向发展答案:A问题:5.山地的方位对日照时数和太阳辐射强度的影响是。A.北坡森林上界比南坡高B.东坡与西坡及东北坡和西南坡日照时数多，其次为东南坡和西北坡C.南坡或东北坡最暖和，而北坡或西坡最寒冷D.辐射收入南坡最多，北坡最少答案:D问题:6.在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集合群是A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体答案:C问题:7.在光秃的岩石表面，最先出现的是地衣植物。在这个演替的过程中，地衣为。12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72A.先锋种B.演替种C.过渡种D.顶级种答案:A问题:8.下列关于生态系统的说法中，错误的是A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力答案:B问题:9.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争答案:A问题:10.地球上的碳素绝大部分存在于A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72答案:A问题:11.种群生态学的核心内容是A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节答案:A问题:12.氧气对水生动物来说，属于A.综合因子B.一般生态因子C.替代因子D.限制因子答案:D问题:13.极地和高山植物矮小并常呈匍匐状、垫状等，以利于保温减轻严寒的影响，这是植物的A.结构适应B.行为适应C.形态适应D.生理适应答案:C问题:14.下列能源燃烧时，易形成酸雨的是A.石油12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72B.煤C.天然气D.煤气答案:B问题:15.判断下列关于多样性指数的说法，正确的是A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落，可能出现同样的多样性指数D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高答案:C问题:16.生态系统的发展趋势是A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少答案:D问题:17.最先提出生物群落概念的是A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼答案:C12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72问题:18.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为A.种群平衡B.种群大暴发C.种群衰退D.周期性波动答案:B问题:19.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是A.温度较高，相对湿度较大B.温度较高，相对湿度较小C.温度较低，相对湿度较大D.温度较低，相对湿度较小答案:D问题:20.每个蒲公英的种子都有一把小伞，以适应于A.风传播B.人为传播C.水传播D.动物传播答案:A二、填空题12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72问题:1.对种群结构和群落环境的形成起主导作用的物种为______。答案:优势种问题:2.种群密度有粗密度和______之分。答案:生态密度问题:3.世代分离种群的指数增长方程为Nt=Noλt，式中λ是______。答案:周限增长率问题:4.人为排放到大气中的SO2的增加，加剧空气污染，也是导致______产生的重要原因。答案:酸雨问题:5.植物需要在一定的温度以上，才开始生长发育，这是______法则决定的。答案:有效积温问题:6.在某一时刻测得的单位面积内积存的有机物质总量称为______。答案:生物量问题:7.通常物种多样性具有种的丰富度和种的______两方面含意。答案:均匀度问题:8.描述物种在生态系统中的功能和地位的生态学概念是______。答案:生态位问题:9.生物对______的耐受性范围称为生态幅。答案:生态因子问题:10.地衣中的藻类和真菌的关系是______。答案:共生(或互利共生)问题:11.12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72______既能在阳地生长，也能在较阴的地方生长，只是不同植物种类的耐阴性的程度不同而已。答案:耐阴植物问题:12.现代生态学和传统生态学的最大区别，就是______的变化。答案:眼界问题:13.种群调节不是无限的，它围绕着平均密度做上下波动。另外，种群原来的基数不同，调节的结果也不一定能够达到同样的密度。这说明种群调节具有一定的______。答案:限度问题:14.在一个群落中，由于种间竞争减弱，一个物种扩大了自己的生态位，称为______。答案:生态位释放问题:15.体内有发达的贮水组织，叶片退化而由绿色茎代行光合作用，是______的重要特点。答案:旱生植物问题:16.______主要是研究生物群落的形态和结构。它是认识生物群落的基础，也是区分不同生物群落的主要指标。答案:群落外貌问题:17.鱼类种群内较小的个体比大的个体更有利于躲避捕食者，那么小的个体就会有更高的存活率并能留下更多的后代，这说明鱼类个体在______上是存在差异的。答案:遗传问题:18.有的动物白天活动夜间休息，我们称之为______，如大多数鸟类和许多灵长类动物。答案:昼行性动物问题:19.自养生物属于生态系统生物组分中的______者。12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72答案:生产问题:20.______是指在一定的时间和相对稳定的条件下，生态系统内各部分(生物、环境和人)的结构和功能均处于相互适应与协调的动态平衡。答案:生态平衡三、判断题问题:1.自然选择中，可能引起基因型变化最快的类型是稳定选择。答案:B问题:2.“生态学”这一学科名词最早是由德国动物学家海克尔提出的。答案:A问题:3.南美洲没有草原生态系统的分布。答案:B问题:4.生态学可定义为：研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学。答案:A问题:5.当一个生态系统发展到成熟、稳定的阶段时，这个生态系统的生物种类组成及数量比例就没有明显变动了。答案:A问题:6.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。答案:B12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72问题:7.群落中的竞争物种越多，竞争的各物种所占有的实际生态位就越小。______答案:A问题:8.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。答案:B问题:9.纽芬兰中部冬季的驯鹿常呈随机分布的状态。答案:A问题:10.限制性作用决定着种群的增长趋势。答案:B四、简答题问题:1.简述生物量与生产力的区别。答案:生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg·m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg·m-2]·a-1)。前者表示测定时为多年积累的量，后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高，而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段，这时生物量可达到最大值，而生产力却极低。由此可见，生物量和生产力之间存在着一定关系，生物量的大小对生产力有某种影响。当生物量很小时，如树木稀少的林地、鱼量不多的池塘，是没有充分利用空间和能量的。这时，生产力就不会高。反之，树木密、鱼太多，则限制了每个个体的发展。在这种情况下，生物量很大，但不意味着生产力高。12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72问题:2.种群逻辑斯谛增长曲线分为哪五个时期?简述各时期的种群数量变化特征。答案:(1)开始期：种群数量增长缓慢；(2)加速期：种群数量增长加快；(3)转折期：种群增长率最大；(4)减速期：增长率下降；(5)饱和期：接近环境容量。问题:3.简述生物种间的相互关系。答案:(1)竞争，具有相似要求的物种，为了争夺空间和资源，而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。(2)捕食，指一种生物以另一种生物为食的现象。(3)寄生，指一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，从宿主摄取养分以维持生活的现象。(4)共生，两个物种生活在一起，对一方有利，对另一方无影响的种间关系称偏利共生；对两物种相互有利的关系，称互利共生。(5)他感作用，指一种植物向体外分泌代谢化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。五、论述题问题:1.12/12\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟72为了提高单位水体的鱼产量，我国池塘养鱼通常首先清塘(可去除食鱼的野杂鱼)，然后适当施肥，再搭配放养青鱼(食螺蛳)、草鱼(草食性)、鲢鱼(食浮游植物)、鳙鱼(食浮游动物)、鲤鱼和鲫鱼(杂食性)等栖息水层不同和食性不同的鱼类。请论述这种养殖模式中所包含的生态学原理，并指出该生态系统中的生产者和消费者(各答出两类或两种即可)。答案:答案要点：(1)原理：①清除食鱼的野杂鱼有利于缩短食物链，减少能量消耗，提高鱼产量。②适当施肥可以增加池塘的初级生产力，提高鱼产量。③搭配放养不同生活空间及食性的多种鱼类，可充分利用水体环境中的资源，提高鱼产量。(2)生产者：水草，浮游植物。消费者：鱼类，浮游动物。12/12