生态学实习报告

生态学实习报告一、百望山报告组次:第一组报告人:小组组员:实习用具:标杆,手持罗盘仪,50米皮尺,围尺,铁铲,海拔仪,测高仪调查一:森林土壤调查调查过程:观察当地地形特征,包括1.地形,2.海拔高度,3.坡向,4.坡度,5.坡位.其中,坡位分为山脊、上坡、中坡、下坡、山麓在山坡上选择一片具有一定植物分布的土地,在它旁边用铁铲下挖,面积约800mm*800mm,下挖直至出现明显石块.用标杆插入底部作为距离参照,分别测量母质层,淀积层,淋溶层,腐殖质曾(有机质层),枯落物层的深度、石砾含量、颜色、质地、湿度和紧实度.选择一分米左右宽度的土壤,向下测20cm,40cm,60cm,80cm.观察从0-20cm,20-40cm,40-60cm和60-80cm的根系条数和根量调查结果:地形特征:山地,地形起伏大地形:山地\n海拔高度:200m坡向:向东坡度:32％坡位:上坡层次枯落物层(Ao)腐殖质层(A1)淋溶层(A2)积淀层(A3)母质层(A4)厚度(cm)30.2-0.310010石砾含量(%)颜色暗黄黑深黄无土黄质地壤土粘土沙土无沙土湿度稍润湿湿无潮紧实度松散疏松适中无紧实层次＜20cm20-40cm40-60cm60-80cm根系条数6200根量30%1%0%0%调查二:森林群落结构特征调查过程:\n选择一片有一定植物群落的样方,用罗盘仪确定10m×10m的正方形样地.用皮尺量出对角线的交点,以此为中心,量出第一个2m×2m的小样方.再由中心点与顶点距离的中点确定其余在对角线上的四个样方的中心点,由中心点拉开2m×2m的小样方.最后由相邻对角线上小样方的中心点距离的一半,确定出不在对角线上的其余四个样方的中心点,再由中心点拉出2m×2m的小样方.在由上述过程确定的九个2m×2m的小样方中,观察植物群落的乔木层,灌木层,杂草层的多度,相对多度,投影盖度.相对盖度,胸高断面积,显著度,相对显著度,频度和相对频度,高度和重要值调查结果:层次种类株数相对多度投影盖度胸高断面积(括号中为平均值)显著度相对显著度频度相对频度高度重要值乔木层侧柏960%27平方米62.4,64,33,4060,64,6341,64.4(54.6)5%57%44%50%1555.67%\n元宝枫426%12平方米64,64,65.268(65.3)3%34%33%37.5%832.5%黄栌214%8平方米41,36(38.5)0.7%9%11%13.5%312.1%灌木层无__________草本层葎草较多100%40%\n二:亭自庄实验基地1、用不含量同垃圾配置的土壤的对植物生长的影响不同\n2、土壤紧实度对植物生长的影响，土壤越紧，植物生长越吃力。\n3、不同基质的粉煤灰、填埋垃圾土对苜蓿和紫穗槐生长的影响\n4、成分近似煤矿的石砺堆砌的土坡,尝试什么植物能在上面生长\n5、有色金属配成的土壤对玉米黄杨野稿子生长的影响\n6、用砖头，鹅卵石，煤干石，大石块为基质.用塑料桶收集土壤水中的金属含量,在旁边收集径流水作为比较\n7、为防止水流失,采取两种措施.1,罩塑料膜.防止植物正常生长,使湖水成为一潭死水2,在薄膜上再种植物.不仅造价高,而且无明显起色.例举园博园,湖中插杨柳的方法\n三生态学仪器的使用1、噪音计声音的单位:dB(分贝)第一竖列按钮意义:L0,低H1,高(强度)Poweroff:开关第二数列按钮意义:S:低F高(频率)第三列按钮意义:A:权衡网络C:正常CAL:矫正2、照度计:前有金属棒探头,金属材料中,珀的效果最好.本次采用针式探头原理:光电效应(爱因斯坦因此获得诺贝尔奖)单位:LX(勒克斯)分别向东南西北四个方向取值,再平均3、湿度计(通风干湿表)原理:通过干温度计和温度变化差值来确定湿度.由于蒸发散热,而外界的干湿程度决定散热多少,从而确定湿度注意:需等到温度基本稳定后再读数.先滴水再上弦\n4、地温计内有水银,按照5,10,15,20,25公分的顺序插入地下,观察记录水银读数的变化,会发现越深温度越低