第一节开发利用金属矿物和海水资源（第二课时）

'第一节开发利用金属矿物和海水资源（第二课时）海水资源的开发利用【学习目标】1、了解海水中的化学资源，掌握物质提取的化学原理；了解提取溴、碘、镁的原理。2、体会化学在自然资源开发利用中的作用。3、认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。[使用说明与学法指导]1、先自主学习课本P90-92页，了解课本基础知识，并完成预学案。2、将预习中的疑问记录在“我的疑问”处。【预学案】---自主学习我能行！1海水资源的利用（1）、海水中水的储量约为1.3×109亿吨，约占地球上总水量的。海水中水资源的利用主要包括和。（2）、海水淡化的方法主要有：、、等。（3）、海水的蒸馏主要仪器：A:_______________、B:___________________、C:____________________,冷凝水的流向：________口进，___________口出2、海水资源的开发利用（1）、由于与的相互作用，海水中溶解和悬浮着大量的________和。（2）、海水中主要的化学元素有___________________________________________________,其他为微量元素,总计含有80多种元素.(3)、在预先经过酸化的浓缩海水中，用氯气氧化溴离子使之成为单质溴，反应的离子方程式为：_______________________________________________________________________________[我的疑问]：[探究案]-----同伴互助我快乐！（小组探究并交流）第4页共11页 一、海带中提取碘【实验探究】【实验4-2】实验步骤现象用离子方程式表示取约3g干海带，去净表面附着物，剪碎。（不洗）_________________________________用少量的无水酒精润湿海带，放在坩埚内灼烧成灰冷却后转移到小烧杯中，加约温水10mL并充分搅拌，将该混合物过滤，保留滤液。往滤液中加几滴稀硫酸和H2O2，观察。再往上述溶液中加入几滴淀粉溶液，观察。总结：1、海带中含碘元素的检验（1）、关键反应的反应原理：________________________________________（用离子方程式）（2）、步骤及方法：I2(H2O)含I-水溶液海带水海带晒干水滴入()(H+,aq)（）加热变__________淀粉2、海带中提取碘（1）、流程海带浸泡（）（）提纯碘单质（2）、主要的化学原理：__________________________________________________最后，单质碘用__________或____________萃取，分液后用________________将碘与有机溶剂分开。【思考与交流】(1)、检验海带中是否含有碘元素时，能否用氯水代替稀硫酸和双氧水？_______________________________________________________________________________（2）、结合课本P85资料卡片内容，设计一个实验方案，模拟Br_转变为Br2的生产过程，写出实验步骤及有关的化学方程式。步骤：①浓缩，②________,③_______，④提取.含溴的空气含溴的海水苦卤海水流程：提取粗盐硫酸酸化空气吹出（）置换吸收（）溴蒸气含溴的水溶液吸收液液溴冷凝分液（）（）第4页共11页 粗溴水有关的化学方程式：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________【知识拓展】海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示：请根据以上流程步骤，写出涉及到化学方程式。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【训练案】1、海水是取之不尽的化工原料资源，从海水中可提取各种化工原料。下图是工业上对海水的几项综合利用的示意图：试回答下列问题：（1）．粗盐中含有Ca2＋、Mg2＋、SO42－等杂质，精制时所用试剂为：①盐酸②BaCl2溶液③NaOH溶液④Na2CO3溶液。加入试剂的顺序是。（2）．写出滤液与石灰水反应的离子方程式。（3）．电解无水MgCl2所得的镁蒸气可以在下列气体中冷却。A．H2B．N2C．CO2D．O22、海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素．碘元素以碘离子的形式存在．实验室里从海藻中提取碘的流程如下图：第4页共11页 (1)指出制取碘的过程中有关的实验操作名称：①_______________________________,②___________________________________．(2)提取碘的过程中．可供选择的有机试剂是_____________________________．A．甲苯、酒精B．四氯化碳、苯C．汽油、乙酸D．汽油、甘油(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液．实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品．尚缺少的玻璃仪器是____________________．（4）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液．还需要经过蒸馏．观察上述实验装置指出其错误之处．并加以改正。_________________________________________________________________________(5)进行上述蒸馏操作时．使用水浴的原因是____________________________________最后晶态碘在_____________________________________________里聚集。第4页共11页'