环境行为理论 第3讲 环境生态理论——身边的生态学

第三讲环境生态理论—身边的生态学人居环境研究所\n3.1身体和坐姿a.从坐姿看环境的实质b.行为场景和可供性c.支撑身体的环境d.身体支撑点的时间变化3.2人体周围的空间3.3空间的视知觉特性人居环境研究所\na.从坐姿看环境的实质本节宗旨：以身体和环境的两者相互依存关系为素材从生态学的观点上来观察场所中人的休息姿势探讨支撑姿势的物理环境实质是什么人居环境研究所\n1）身体和物理环境相互依赖关系环境中休息→寻找椅子、台阶、墙壁人居环境研究所\n动物的休息姿势它们的意识出于何种原因无需知道但是动物却能很好地将身体支撑到这些构筑物上好似动物行为也有通人性的一面人居环境研究所\n陆地上的重力→影响动物→疲劳解决方法→通过身体来利用环境→寻求休息姿势保持姿势→变化支点，调整姿势物理环境=装置功能→为身体提供适宜的姿势设计者盲区→预测生物在环境中所发生的行为人居环境研究所\n环境是一个大的装置环境可限制人的姿势→身体和物理环境在相互制约中形成了依赖关系人居环境研究所\n2）关于姿势的研究现状→研究少→现象观察目的→生理、心理、社会性、文化性的差异拓展→建筑学观察问题的新视角人体工学、人类学、社会学、认知心理学等研究领域的基础人居环境研究所\n（1）人体工学的视角——工作效率和人体尺寸目的→降低人在工作或环境中的不必要的动作消耗减轻由于姿势或动作所产生的疲劳→积累建筑空间的设计资料，显示人体尺寸人居环境研究所\n姿势是衡量工作疲劳度的尺度从姿势中看到疲劳程度姿势对改善工作方法和工作环境起到了作用人居环境研究所\n（2）人类学、社会学的视点——姿势民族差异人类·社会学的目的→解读社会传统、习惯、思想不同的地域和民族具有不同的姿势和动作，传达某种意思人居环境研究所\n法国社会学家马塞尔·莫斯(MarcelMauss)“人类用自己的身体来表达某种社会传统形态”“人体是最为原始的工具”“工具要有工具的使用技法人居环境研究所”→“身体技法”（techniquesducorps）\n姿势和动作→是身体的工具，是一种使用状态代表地域、民族的传统技法了解某一民族或地域特点是→对他们使用的工具和技法进行观察蹲下的姿势、睡觉的姿势、站立休息的姿势比较民族差异人居环境研究所\n莫斯认为→对姿势的理解关系到生理学、解剖学、心理学、社会学从整个人类的观点来思考人-环境体系→人居环境研究所研究基础\n人类善于用自己的身体来模仿他人他人→权威人、崇拜的人、自己信赖的人原因→褒、贬人居环境研究所\n（3）认知心理学的视点——姿势是知觉的基础目的→了解人类如何知觉、认知外部世界的方法身体和姿势对知觉、认知外部世界中起到了重要的作用人居环境研究所\n佐佐木→人知觉环境和知觉自身是相为互补、相互依赖的关系实验→幻灯、木棒、投影视觉判断、投影高度、蹬踏人居环境研究所\n实验结果→可踩踏的高度≈知觉者小腿长度的0.88倍结果说明了→是否能够登上某一高度，知觉者根据自己的身高和观察方法来判断踩踏物高度身体工具→观察者在观察环境时，经常将自己的身体作为一种尺度来人居环境研究所判断环境中的“可能性”和“价值”\n为什么→姿势体现了affordance行为的原因身体通过姿势这个工具来对环境作出行为反应意义→生物而言，环境中存在有价值的信息譬如木棒的影子可蹬踏的高度是被试者小腿的0.88倍这个0.88倍是可以知觉的攀登高度就是affordance人居环境研究所\n生理学·人体工学：讨论“有效行为”和“无效行为”认知心理学：将affordance作为方法探讨行为的性质和知觉信息人居环境研究所\nb.行为场面&可供性行为场面：behaviorsetting,行为情景，行为环境可供性：affordance共同点：以人类生态学的视点关注环境设计人居环境研究所\n1）行为场面理论（1）什么是行为场面提出者：R.G.Barker生态心理学与传统心理学的差异→传统心理学：实验室方法刺激-反应(S-R)针对个人行为（类似化学实验）生态心理学：场所理论（fieldtheory）了解事件发生的本质（类似天文学、气象学）人居环境研究所\n行为场面→在特定的时间、空间中反复发生的行为所产生的社会的·物理的诸多状况场面≈剧场的舞台=物理空间+人的相互关系行为场面要素(J.Lang)：①反复行为②环境要素③适应关系④特定时间人居环境研究所\n（2）行为场面的境界境界特点→行为停止的场所理想的境界是墙壁可以制止行为超出场所范围可以遮蔽视线和防止声音人居环境研究所\n墙壁可以阻挡行为，是最为清晰地境界。在一个连续的空间内，创造境界：设置木·玻璃隔断铺设地面材质的差异设置高差布置不同色感的照明象征性的桌子样式人居环境研究所\n（3）行为场面的层级性相同的环境要素中有多个不同的行为场面家庭中的饭桌→用餐场所功能主人工作子女写作业等时间变化→行为场面发生变化，相互适应人居环境研究所\n2）可供性（affordance）(()1)什么是可供性上山拾草、在河边走累的时候需要找一个合适的地方坐一下人居环境研究所\n河边有无数的石头为什么就选择了这块石头呢？因为，石头与你想坐下来休息的行为相适应你知觉到了那块石头仿佛对你说：“坐到我上面来吧”人居环境研究所\n这种由知觉者发现环境中的信息“坐”吉布森称之为affordance用来说明环境和知觉者之间的相互依存的关系环境向动物提供的信息环境中的信息对知觉者有时有用，有时无用环境中的信息等待知觉者发现人居环境研究所\n吉普森(JGibson(J.Gibson，1904-1979)美国格式塔心理学家生态知觉理论第一人可供性理论第一人关注人类的生存适应人居环境研究所\n知觉到的可供性因人而不同环境中的affordance为特定的人群而存在的观察者能否知觉出affordance，与其个性、经验、性别、能力和需求有关一块石头，对大人而言可以“坐下来”，对小孩可能是一张床人居环境研究所\n知觉对象的“资质”是什么≠不是物理性质不是刺激不是知觉者的主观＝是环境中有价值的信息实际存在需要获取因人而异人居环境研究所\n（2）affordance和制约affordance教给我们什么是可能制约告诉我们可选择的范围如果你有一定的经验，即使不是专业者给你必要的零部件，就可以组装一部机器你有一定的建筑基础知识给你一定的条件，就可以设计空间人居环境研究所\n人居环境研究所\n一个牛奶盒放在了扶手栏杆上牛奶盒的底面与扶手上的小台面刚好相符合人居环境研究所好似扶手就在等待等待某个被扔弃的牛奶盒一样\n人居环境研究所\n这种习惯是一种文化符号悠哉悠哉开着车同其他人打招呼动作是自然的因为高度”刚好”高度和距离在引诱人将手臂放上去人居环境研究所\n人居环境研究所\n人居环境研究所\n人居环境研究所\n地上的垃圾桶不用自行车的篮子却被人当作垃圾桶人居环境研究所这是高度的吸引\n人居环境研究所\n人居环境研究所\n人居环境研究所\n课后作业结合专业，谈谈环境行为理论与设计的关系？（格式塔定律、行为场面、可供性）A4纸张，图文并茂5.1后第一堂课提交人居环境研究所\n3.1身体和坐姿a.从坐姿看环境的实质b.行为场景和可供性c.支撑身体的环境d.身体支撑点的时间变化3.2人体周围的空间3.3空间的视知觉特性人居环境研究所\nc.支撑身体的环境1）周边环境的关系休息状态→什么也不做休息姿势→坐、倚靠、躺卧可见、可听、被看见身体与物理环境接触选择环境占座位比听课或自习重要寻找停车位比停车重要人居环境研究所\n2)室外的休息姿势经常可以看到在室外有人坐在椅子上休息然而，根据场面的不同，有些人将墙作为支撑物，依靠在墙上休息一会人居环境研究所\n(1)“向后依靠姿势”的affordance物理环境站立，将背依靠在墙上背部与墙之间的affordance关系垂直的墙壁，稍微倾斜的墙壁人居环境研究所\n椅子也是，垂直背靠的，也有倾斜的一般以倾斜15度以内的较为舒适垂直或倾斜的墙壁和椅子具有相同的功能人居环境研究所\n臀部靠在一个稍微高一点的台座上的姿势人居环境研究所背部没有支撑点\n人居环境研究所\n臀部支撑到适当高度的栏杆上人居环境研究所从设计的角度，关注能够支撑背部和臀部的面的设计\n（2）“下蹲姿势”的affordance物理环境民族和习俗不同，下蹲姿势有很大的差别印度下蹲的习惯，可以很长时间不改变姿势人类文明的发展，下蹲的习惯也随之消失人居环境研究所\n文明社会→习俗→礼仪人居环境研究所\n刚开始学走路的幼儿可以长时间蹲下玩人居环境研究所对地上的石头和花草的兴趣随着年龄的增长逐渐消失\n在一个稍微下坡上的下蹲姿势人行道和车行道间设置的斜坡背靠在垂直的墙上的下蹲姿势斜坡和背后墙面是支撑点人居环境研究所下蹲姿势容易完成\n（3）“坐姿”的affordance物理环境坐在一个适当高度的台上，所形成的affordance视觉判断可以座下来高度一般为腿长的0.9倍刚性护栏→栏杆的间距恰好支撑，保持平衡下垂链锁护栏→视觉判断锁链信息人居环境研究所\n道边的护栏被当做凳子人居环境研究所这个高度刚好适合人坐下“刚好”就是人与环境的关系\n如果锁链过于绷紧可能看到的是两边的柱子是否能够承受得住人们根据自己的经验从柱子的样子和锁链的绷紧程度来判断是否可以坐得安全人居环境研究所这是人在环境中所具有的能力锁链的特点是可以晃动→一种休息方式\n3）室内的休息姿势生活行为与室内空间相互关系行为发现环境信息→住宅设计的基本手法（1）“向后依靠姿势”的affordance物理环境在居室内水平和垂直的某一空间的角落坐在地上，两腿略微圈起，背靠在家具上地面与床、墙面形成的空间人居环境研究所\n人居环境研究所\n地面和沙发形成的一角床和墙面形成的一角床或沙发经常被用来支撑向后方倚靠的物理环境物理环境都很柔软这些场所经常是居室内部的中心人居环境研究所\n（2）“肘部支撑姿势”的affordance物理环境肘的高度与物理环境相适应肘部支撑在床上肘部支撑在桌子上肘部支撑在沙发上物理环境的适宜高度、材质的柔软人居环境研究所\n（3）“肢体搭接休息”的affordance物理环境双腿前方有与座面相近高度的家具放置沙发和茶桌的空间背部一般往后靠物理环境存在适当的距离和高度满足双腿搭接上去的可能性脚部稍微抬高，促进血液循环，减除疲劳人居环境研究所\n人居环境研究所\n（4）“蜷缩身体姿势”的affordance物理环境两个垂直面之间适当间距所形成的空间将身体蜷缩在其中所形成的affordance窗、门、家具之间人居环境研究所\n人居环境研究所\n人居环境研究所\n人居环境研究所\naffordanceaffordance告诉我们告诉我们人们在观察环境时人们在观察环境时““看到的东西怎么样？看到的东西怎么样？””可能无关紧要可能无关紧要重要的是重要的是““看到了什么？看到了什么？””人居环境研究所\n建筑师应呈现空间的Affordance让使用者容易察觉空间的Affordance是指空间的特质所能够提供的功能提示给人们如何去使用这些空间人居环境研究所\n建筑师应用Affordance的特性从事设计，让使用者只用观看的方式就能理解该空间如何被使用建筑师应该注重的是使用者感知到可能存在的功能更甚于甚空间实际的功能。人居环境研究所\n一根树杆，一根树杆，可以把它当柴烧可以把它当柴烧人居环境研究所也可以用来做手杖、棍棒也可以用来做手杖、棍棒成为防身的武器成为防身的武器\n人居环境研究所\n这些门的把手为我们提供了什么样的affordance?人居环境研究所\n人居环境研究所\n人居环境研究所依靠\n人居环境研究所\n人居环境研究所\nd．身体支撑点的时间变化1）当休息的姿势变化时保持一种休息姿势一般都是瞬间的行为姿势是不断变化的。姿势的变换也就是支撑点的变化站立休息，经常调整两腿的受力重心坐姿可以放下两腿，或翘起二郎腿那么，人们为何要变换休息的姿势呢？人居环境研究所\n（1）生理学的解释肌肉疲劳部分的变化，让肌肉轮换受力变换被压迫部位促进血液循环，避免麻痹或疼痛发挥静脉血管的作用，促进静脉扩张人居环境研究所\n（2）心理学的解释姿势的变化现象→行为和身体的相互依存关系人在物理环境中，知觉支持身体的姿势时间过程→疲劳或疼痛→环顾环境→发现可能性→改变姿势人居环境研究所\n剧场座椅坐姿的变化人居环境研究所火车座椅坐姿的变化\n剧场座椅坐姿变化的平均时间人居环境研究所火车座椅坐姿变化的平均时间\n人周围空间与身体活动相互依存良好的设计→了解支持身体的物理环境发现行为的含义→创造空间行为的标准化→设计单元的标准化开拓建筑学研究领域的新的课题人居环境研究所\n人居环境研究所\n下节课：3.1身体和坐姿a.从坐姿看环境的实质b.行为场景和可供性c.支撑身体的环境d.身体支撑点的时间变化3.2人体周围的空间3.3空间的视知觉特性提交作业人居环境研究所